v. 10 n. 25 (2022): Setembro/Dezembro: Publicação Contínua

Expediente

SUMÁRIO
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Estudos

O que podemos aprender sobre o processo de investigação científica com Júlio Verne? Lições a partir de “viagem ao centro da terra”

Olívia de Quintana Figueiredo Pasqualeto

450-463
- PDF

Artigos de Pesquisa

Percepções docentes e discentes sobre o ensino remoto no ensino superior: pesquisa qualitativa online

Ana Vale Pereira, Alcina Manuela de Oliveira Martins, Nazaré Coimbra

313-329
- PDF (English)
Ensino de física no ensino médio: análise das determinações da BNCC

Rogério Gonçalves, Otávio Paulino Lavor, Elrismar Auxiliadora Gomes Oliveira

330-345
- PDF
Estudos etnográficos em administração no Brasil: uma nova construção teórica?

Paulo Vanderlei Cassanego Jr., Carolina Freddo Fleck, Paola Rosano Rodrigues

346-367
- PDF
Questões bioéticas no ensino de genética: uma análise em documentos curriculares

Maria Helena Machado, Rosane Meirelles

368-382
- PDF
Registros fotográficos em manuais do movimento brasileiro de alfabetização (MOBRAL): educação de adultos na ditadura civil-militar

Francisco Mateus Alexandre de Lima, Cláudia Karina Soares de Macêdo, Francisco das Chagas Silva Souza

383-403
- PDF
Amostragem em investigações qualitativas: conceitos e aplicações ao campo da saúde

Claudinei José Gomes Campos, Maria Giovana Borges Saidel

404-424
- PDF
A morte na música brasileira: uma compreensão fenomenológica

Arlinda Moreno

425-449
- PDF
Muita Bardin, pouca qualidade: uma avaliação sobre as análises de conteúdo qualitativas no Brasil

Rafael Cardoso Sampaio, Cristiane Sinimbu Sanchez, Djiovanni Jonas França Marioto, Beatrice Cristina dos Santos Araujo, Larissa Helena Olivares Herédia, Felipe Schwarzer Paz, Camila Schiavon Tigrinho, Josiane Ribeiro de Souza

464-494
- PDF

v. 10 n. 25 (2022): Setembro/Dezembro: Publicação Contínua

Expediente

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Estudos

O que podemos aprender sobre o processo de investigação científica com Júlio Verne? Lições a partir de “viagem ao centro da terra”

Artigos de Pesquisa

Percepções docentes e discentes sobre o ensino remoto no ensino superior: pesquisa qualitativa online

Ensino de física no ensino médio: análise das determinações da BNCC

Estudos etnográficos em administração no Brasil: uma nova construção teórica?

Questões bioéticas no ensino de genética: uma análise em documentos curriculares

Registros fotográficos em manuais do movimento brasileiro de alfabetização (MOBRAL): educação de adultos na ditadura civil-militar

Amostragem em investigações qualitativas: conceitos e aplicações ao campo da saúde

A morte na música brasileira: uma compreensão fenomenológica

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