Etnografia e pesquisa-ação: características distintivas desses métodos qualitativos nas ciências sociais

Luiz Paulo  Rigueira de Morais; Brendow  de Oliveira Fraga; Magnus Luiz Emmendoerfer; Thiago Chagas de Almeida

doi:10.33361/RPQ.2024.v.12.n.31.681

Autores

Luiz Paulo Rigueira de Morais Universidade Federal de Viçosa https://orcid.org/0000-0002-6573-3366
Brendow de Oliveira Fraga Universidade Federal de Viçosa
Magnus Luiz Emmendoerfer Universidade Federal de Viçosa https://orcid.org/0000-0002-4264-8644
Thiago Chagas de Almeida Universidade Federal de Viçosa https://orcid.org/0000-0002-0928-4359

DOI:

https://doi.org/10.33361/RPQ.2024.v.12.n.31.681

Palavras-chave:

Etnografia, Pesquisa-ação, Métodos Qualitativos, Ciências Sociais, Ensaio Teórico-Metodológico

Resumo

O presente trabalho buscou debater as características que distinguem duas metodologias de pesquisa qualitativa muito utilizadas nas ciências sociais, a etnografia e a pesquisa-ação. Tal objetivo partiu da necessidade de compreender a coerência metodológica dos estudos qualitativos das ciências sociais. A discussão foi feita analisando uma bibliografia específica, recente e de impacto sobre ambas as metodologias. Dessa forma, foram identificadas particularidades desses métodos em relação: ao recorte da descrição analítica; à forma de produzir conhecimento científico; ao modo de reflexão dos achados; e à interferência do pesquisador nas práticas sociais. Este ensaio teórico-metodológico contribui para indicar possibilidades e potenciais de aplicação da etnografia e da pesquisa-ação em estudos qualitativos nas ciências sociais, um tema que precisa ser debatido progressivamente pela literatura.

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Biografia do Autor

Luiz Paulo Rigueira de Morais, Universidade Federal de Viçosa

Graduado em Gestão de Comércio Internacional pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Doutorando e Mestre em Administração pela Universidade Federal de Viçosa (UFV).

Brendow de Oliveira Fraga, Universidade Federal de Viçosa

Graduado, Mestre e Doutor em Administração pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Professor e Coordenador Acadêmico na Faculdade do Futuro em Manhuaçu - MG.

Magnus Luiz Emmendoerfer, Universidade Federal de Viçosa

Doutor em Ciências Humanas: Sociologia e Políticas pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Possui Pós-Doutorado em Administração Pública, Turismo e Empreendedorismo pelas Universidades do Minho, Algarve e Évora e em Políticas Públicas pelas Universidades de Tilburg e Breda. Professor do Programa de Pós-Graduação em Administração Pública na Universidade Federal de Viçosa (UFV) e do Pós-Graduação em Turismo e Patrimônio na Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Líder do Grupo de Pesquisa em Gestão e Desenvolvimento de Territórios Criativos (GDTeC). Coordenador Geral da Cátedra UNESCO em Economia Criativa e Políticas Públicas.

Thiago Chagas de Almeida, Universidade Federal de Viçosa

Membro do Grupo de Pesquisa em Gestão e Desenvolvimento de Territórios Criativos (GDTeC). Graduado em Administração Pública pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF). Mestre em Administração pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Doutorando em Administração na Universidade Federal de Viçosa (UFV).

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