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v. 7 n. 15 (2019)
v. 7 n. 15 (2019)
DOI:
https://doi.org/10.33361/RPQ.v.7.n.15
Publicado:
2019-12-23
Expediente
SUMÁRIO
i-ii
PDF
Editorial
Editorial: v. 7, n. 15, dez. 2019
Tiago Emanuel Klüber, Adriana Zilly
iii-v
PDF
Estudos
Contando estórias para pesquisar: autoetnografia e implicações para o estudo de ensino-aprendizagem de línguas
Rodrigo Calatrone Paiva
326-355
TEXTO COMPLETO
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a organização da matemática no ensino fundamental
Érica Czigel, Fabiane Mondini, Elisangela Pavanelo
356-369
TEXTO COMPLETO
Propuesta metodológica para analizar fenómenos socio técnicos en internet
Ramón Abraham Mena Farrera
370-393
TEXTO COMPLETO
A saúde como direito no contexto brasileiro
Carla Aparecida Arena Ventura, Marcela Jussara Miwa, Maria da Glória Miotto Wright, Márjore Serena Jorge
394-413
TEXTO COMPLETO
Estudo da prática pedagógica na formação de enfermeiros com uso de uma Grounded Theory
Angela Gilda Alves, Cleusa Alves Martins, Eurides Santos Pinho, Gabriela Camargo Tobias, Maria Alves Barbosa
414-427
TEXTO COMPLETO
Artigos de Pesquisa
A abordagem PBL (Problem Based Learning) em um curso técnico em enfermagem: elementos autobiográficos da prática docente em anatomia humana
Wanhinna Regina Soares da Silva, Douglas Pereira de Souza, Sebastião Rodrigues-Moura
428-452
TEXTO COMPLETO
Rede social e o apoio social de pessoas com doença renal crônica em diálise peritoneal
Alana Duarte Flores, Juliana Graciela Vestena Zillmer, Eda Schwartz, Celmira Lange, Caroline de Leon Linck, Caroline Rocha Batista Barcellos
453-472
TEXTO COMPLETO
Conhecimento dos agentes comunitários de saúde da fronteira franco-brasileira sobre atenção básica
Heluza Monteiro de Oliveira, Juliely da Silva Garcia
473-489
TEXTO COMPLETO
Idioma
English
Português (Brasil)
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