A avaliação da CAPES (2017-2020) e as experiências exitosas dos programas de pós-graduação de excelência acadêmica da área de sociologia

Fábio Lopes Alves; Carlos Alfredo  Gadea

doi:10.33361/RPQ.2026.v.14.n.43.1688

Autores/as

Fábio Lopes Alves Universidade Estadual do Oeste do Paraná https://orcid.org/0000-0002-2114-3831
Carlos Alfredo Gadea Universidade do Vale do Rio dos Sinos https://orcid.org/0000-0003-2360-5128

DOI:

https://doi.org/10.33361/RPQ.2026.v.14.n.43.1688

Palabras clave:

Avaliação, Pós-graduação, Capes, Sociologia

Resumen

O presente artigo examina os procedimentos adotados pela Capes para atribuição das notas 6 e 7 aos Programas da Área de Sociologia, com o objetivo de identificar quais são os cursos que estão nesse patamar e realizar um mapeamento das experiências exitosas dos Programas de excelência acadêmica. A metodologia utilizada foi a Análise de Conteúdo do Relatório de Avaliação da Área de Sociologia, das Fichas Individuais de Avaliação dos Programas de Pós-Graduação, entre outros documentos. Os resultados apontam que, de forma recorrente, as respectivas Comissões de Avaliação destacam que esses programas possuem as seguintes práticas: elevada quantidade de publicações, coordenação e/ou participação em projetos de pesquisa internacional, em especial, com financiamentos; envolvimento do corpo discente em projetos dos docentes; produção intelectual em patamar superior; sintonia entre os projetos de pesquisas desenvolvidos e as linhas de pesquisa; inexistência de sobreposição temática entre as linhas, entre outros.

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Biografía del autor/a

Fábio Lopes Alves, Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Cascavel – PR – Brasil. Bolsista de Pós-doutorado Sênior do CNPq. Pós-doutorado em Educação pela Universidade Federal de São Paulo. Professor do Programa de Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) em Sociedade, Cultura e Fronteiras da UNIOESTE. Lattes: http://lattes.cnpq.br/6963851585515043 ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2114-3831. E-mail: fabio.alves@unioeste.br

Carlos Alfredo Gadea, Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), São Leopoldo - RS. Bolsista Produtividade em Pesquisa do CNPq. Pós-doutorado na University of Miami (Center for Latin American Studies, USA, 2012), CAPES. Pós-doutorado na Universität Leipzig (Institut für Romanistik, Alemanha, 2021-2022), DAAD. Professor Visitante na Universität Leipzig, Alemanha (DAAD, 2015-2016). Doutor em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004). Atualmente Professor e Pesquisador do Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais e do Programa de Pós-graduação em Educação da Unisinos. Lattes: http://lattes.cnpq.br/2303230429484169 ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2360-5128. E-mail: cgadea@unisinos.br

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