Percepções sobre a avaliação da atenção primária: um estudo qualitativo com grupos focais sobre a aplicação do instrumento qualiab

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33361/RPQ.2026.v.14.n.42.1747

Palavras-chave:

Grupos focais, Pesquisa qualitativa, Avaliação de Serviços de Saúde, Atenção Primária à Saúde, Estudo de Validação

Resumo

A qualificação da Atenção Primária à Saúde (APS) demanda instrumentos avaliativos capazes de apoiar decisões e aprimorar processos de trabalho. O QualiAB, como ferramenta de autorresposta, tem sido utilizado com esse propósito, porém sua efetividade depende da percepção e da apropriação dos atores envolvidos. Este estudo analisou experiências relacionadas à aplicação do QualiAB por meio de grupos focais com profissionais, gestores e usuários da APS no estado de São Paulo, Brasil. A análise seguiu a abordagem temática de conteúdo e o checklistCOREQ para rigor metodológico. Quatro eixos foram identificados: organização do processo de trabalho como marcador central da qualidade; heterogeneidade na experiência da aplicação do instrumento; desafios na assistência a populações vulneráveis; e percepções dos usuários sobre acesso, acolhimento e continuidade do cuidado. Conclui-se que o QualiAB é reconhecido como útil, mas pouco incorporado ao planejamento dos serviços, exigindo capacitação e ajustes técnicos para maior aplicabilidade.

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Biografia do Autor

Elen Rose Lodeiro Castanheira, Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho

Professora Associada do Departamento de Saúde Pública da Faculdade de Medicina de Botucatu/ UNESP. Docente permanente do Programa de Pós Graduação em Saúde Coletiva da FMB/UNESP e do Mestrado profissional em Saúde da Família/ PROFSAUDE/ FMB UNESP. Líder do Grupo de Pesquisa "QualiAB: avaliação de serviços e tecnologias de atenção básica em sistemas regionalizados de saúde". É bolsista em Produtividade pelo CNPq (Nível 2). Coordena o Convênio de Cooperação Internacional entre a UNESP e a UNICV (Universidade de Cabo Verde), África. Realizou estágio de pós doutorado no Instituto de Higiene e Medicina Tropical da Universidade Nova de Lisboa (2018/2019). Desenvolve pesquisas na área de Avaliação de Sistemas, Serviços e Programas de Saúde, com ênfase na qualidade da assistência na Atenção Primária à Saúde e nas ações de prevenção e assistência às IST e aids, e para a população LGBTQIA+.

Wania Maria do Espírito Santo Carvalho, Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde de Brasilia

Graduada em Serviço Social e mestre em Políticas Sociais (Universidade de Brasília) , doutora em Saúde Coletiva (Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo) , com especialização em Avaliação em Saúde ( Escola Nacional de Saúde Pública) e em Educação Permanente em Saúde (Universidade Federal do Rio Grande do Sul) . Técnica da Secretaria de Saúde do Distrito Federal desde 2000 (SES-DF), tem extensa experiência na gestão e na assistência do SUS. Docente com experiência relacionada a metodologias ativas e processos de educação permanente em saúde. Diretora da Escola de Aperfeiçoamento do Sistema Único de Saúde (EAPSUS) da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde da SES-DF de 2015 a 2018, atua, no momento na Coordenação de Pesquisa e Comunicação Científica; é editora científica da Revista Comunicação em Ciências da Saúde e docente/orientadora do Mestrado Profissional em Saúde. Pesquisadora colaboradora do Núcleo de Estudos em Saúde Pública do Departamento de Saúde Coletiva da Universidade de Brasília, da linha de pesquisa Qualiaids de avaliação e melhoria da qualidade do serviços de HIV/Aids do Departamento de Medicina Preventiva da USP e da linha de pesquisa QualiAB, de avaliação dos serviços de atenção básica do Departamento de Saúde Pública da Faculdade de Medicina da UNESP.

Luceime Olivia Nunes, Instituto Toledo de Ensino

Doutora em Saúde Coletiva, Sanitarista, formada em Administração e Gestão em Saúde Pública (Saúde Coletiva), Pós Doutoranda em Saúde Coletiva na Faculdade de Medicina de Botucatu da UNESP, Pós Doutora em Medicina Preventiva na Faculdade de Medicina da USP, Doutora e Mestre Saúde Coletiva pela Faculdade de Medicina de Botucatu da Universidade Estadual Paulista/UNESP, especialista em Avaliação dos Serviços de Saúde pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, e em Micropolítica e Gestão do Trabalho em Saúde pela Universidade Federal Fluminense. Experiência de trabalho em projetos de pesquisa e extensão nas áreas de Avaliação em saúde com foco na Atenção Básica e na gestão e gerenciamento de serviços e sistemas regionais de saúde, membro da equipe de pesquisa QualiAB, membro do GT "Monitoramento e Avaliação em Saúde" - Abrasco. Atuou nos processos avaliativos PMAQ-AB e PNASS. Estágios docente no curso de medicina da FMB/UNESP. Realizou tutoria na disciplina: Epidemiologia e Saúde Coletiva nos cursos de Mestrado e Doutorado da Pós-Graduação em Saúde Coletiva da FMB/UNESP, e monitoria na Disciplina de Pós-Graduação Senso Lato Avaliação de Serviços de Saúde, ministrada para a residência médica e multiprofissional em Saúde Coletiva e Atenção Primária da Faculdade de Medicina da USP e ministrou aula para no seminário do internato do 6 ano de medicina da FMB.

Carolina Siqueira Mendonça, Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2013), mestrado e doutorado em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Atualmente é professora substituta no Departamento de Saúde Pública da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, com atuação em ensino, pesquisa e extensão no campo da Saúde Coletiva, com ênfase nas áreas da educação médica, atenção primária à saúde, formação de profissionais da saúde, avaliação de serviços de saúde, saúde mental, violência doméstica contra a mulher e saúde de outras populações vulneráveis. Também, docente credenciada no Programa de Pós-graduação em Mestrado Profissional em Saúde da Família na mesma universidade e no Programa de Pós-graduação strictu senso em Saúde Coletiva, também na FMB/UNESP. Além disso, trabalhadora do SUS, atuando como psicóloga de NASF em município do interior paulista.

Caroline Eliane Couto, Prefeitura Municipal de Campinas

Enfermeira na Prefeitura Municipal de Campinas/SP, atualmente ocupando o cargo de coordenadora do Centro de Saúde Jardim Lisa. Doutoranda e mestre em saúde coletiva pelo Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da Faculdade de Medicina de Botucatu (FMB/Unesp). Possui graduação em Enfermagem pela FMB/Unesp e especialização em Saúde da Família pelo Programa de Residência Multiprofissional da FMB /Unesp; em Micropolítica da Gestão e do Trabalho em Saúde pela Universidade Federal Fluminense e em Medicina Tradicional Chinesa pelo Centro de Estudos em Terapias Naturais (CETN).

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Publicado

2026-07-09

Como Citar

Castanheira, E. R. L., Carvalho, W. M. do E. S., Zarili, T. F. T., Nunes, L. O., Mendonça, C. S., & Couto, C. E. (2026). Percepções sobre a avaliação da atenção primária: um estudo qualitativo com grupos focais sobre a aplicação do instrumento qualiab. Revista Pesquisa Qualitativa, 14(42), 323–348. https://doi.org/10.33361/RPQ.2026.v.14.n.42.1747

Edição

Seção

Dossiê VII SIPEQ

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