Sobre a Revista

A Revista Pesquisa Qualitativa é interdisciplinar e tem por objetivo publicar artigos que tematizem a pesquisa qualitativa ou se alinhem a ela em termos de concepção de pesquisa.

A missão da Revista Pesquisa Qualitativa é divulgar a investigação qualitativa efetuada nas áreas das ciências Exatas, da Saúde, Humanas e Educação, esclarecendo a própria pesquisa qualitativa, modalidades e suportes científico-filosóficos. Nesse sentido ela é um espaço onde são veiculados pesquisas e estudos que versam sobre investigação qualitativa efetuada nas áreas das ciências da Educação, Exatas, Humanas e da Saúde, segundo modalidades diversas dessa abordagem e suas possibilidades de trabalhar de diferentes modos, como hermenêutico, estrutural, etnográfico, histórico, simbólico, crí­tico.

ISSN 2525-8222

Qualis Periódicos CAPES 

A Revista Pesquisa Qualitativa foi avaliada com qualis A1 no quadriênio 2021-2024.

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DOSSIÊ - Educação Matemática como possibilidade/ferramenta para a compreensão social

2026-02-27

Está aberto o período de submissão de textos para o Dossiê - Educação Matemática como possibilidade/ferramenta para a compreensão social.

Esse dossiê divulgará pesquisas essencialmente qualitativas que habitam a intersecção entre Educação Matemática e Ciências Sociais e permitem reflexões acerca de um compromisso docente educativo, além de que poderá contribuir com diretrizes para a elaboração ou implementação de políticas públicas em Educação.

As submissões serão aceitas até o dia 15/06/2026.
A publicação do dossiê está prevista para dezembro de 2026.
O manuscrito deve ser elaborado no template da revista (disponível no site) e submetido na seção destinada ao Dossiê.

Para outras informações referente à temática do dossiê, clique em: Saiba mais.


Editores responsáveis

Profa. Dra. Ettiène Cordeiro Guérios

Profa. Dra. Edvonete Souza de Alencar

Prof. Dr. Danilo Diaz Levicoy

 

 

Saiba mais sobre DOSSIÊ - Educação Matemática como possibilidade/ferramenta para a compreensão social

Edição Atual

v. 14 n. 38 (2026): Janeiro/Abril: Publicação Contínua
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Publicado: 2026-01-03
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