DOSSIÊ - Educação Matemática como possibilidade/ferramenta para a compreensão social
Está aberto o período de submissão de textos para o Dossiê - Educação Matemática como possibilidade/ferramenta para a compreensão social.
Esse dossiê divulgará pesquisas essencialmente qualitativas que habitam a intersecção entre Educação Matemática e Ciências Sociais e permitem reflexões acerca de um compromisso docente educativo, além de que poderá contribuir com diretrizes para a elaboração ou implementação de políticas públicas em Educação.
As submissões serão aceitas até o dia 15/06/2026.
A publicação do dossiê está prevista para dezembro de 2026.
O manuscrito deve ser elaborado no template da revista (disponível no site) e submetido na seção destinada ao Dossiê.
Para outras informações referente à temática do dossiê, clique em: Saiba mais.
Editores responsáveis
Profa. Dra. Ettiène Cordeiro Guérios
Profa. Dra. Edvonete Souza de Alencar
Prof. Dr. Danilo Diaz Levicoy
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