Elaboration of an educational hornbook: pregnancy, childbirth and puerperium guidelines
DOI:
https://doi.org/10.33361/RPQ.2024.v.12.n.29.655Keywords:
Health Education, Prenatal Care, Postpartum Period, Maternal and Child Health, Educational TechnologyAbstract
The objective is to describe the stages elaboration of an educational hornbook with prospective guidelines for the induction of good practices in pregnancy, childbirth and the puerperium. This is a descriptive study, of the educational technology development type, systematized in five stages: identification of textual elements; preparation of booklet; validation by experts; launch of the booklet and availability of the booklet in health units. The study was carried out in southern Brazil, between March and December 2022, with health and education professionals participations. The educational booklet was developed based on an interactive and constructivist methodology and presents objective and prospective guidelines related to good prenatal, delivery and postpartum practices. The educational booklet, with a creative appearance and interface with several characters, makes it possible to advise health educators and direct the guidelines to pregnant and puerperal women, in a clear, direct and safe way.
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