Apresentação da Seção Temática
DOI:
https://doi.org/10.33361/RPQ.2018.v.6.n.12.252Resumo
Na chamada para este dossiê temático dedicado à Pesquisa Qualitativa acerca de Tecnologias Educacionais na Educação Inclusiva, foram convidados à submissão trabalhos de investigação (preferencialmente qualitativos) sobre a inclusão escolar dos estudantes público alvo da Educação Especial, sob diferentes perspectivas, com particular interesse nos estudos voltados às ações de inclusão mediadas pelo uso de tecnologias digitais e/ou desenvolvimento da Tecnologia Assistiva.
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