Submissões
Condições para submissão
Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a verificar a conformidade da submissão em relação a todos os itens listados a seguir. As submissões que não estiverem de acordo com as normas serão devolvidas aos autores.-
A contribuição é original e inédita, e não está sendo avaliada para publicação por outra revista; caso contrário, deve-se justificar em "Comentários ao editor".
- Declaro estar ciente de que cada autor poderá ter apenas um manuscrito publicado por ano na Revista Pesquisa Qualitativa, independentemente de sua posição na autoria, seja como autor ou coautor. No caso de dossiês temáticos, cada autor poderá publicar em apenas um dossiê por ano, também independentemente de sua posição como autor ou coautor. Caso seja constatado o descumprimento de qualquer um desses limites, em qualquer etapa do processo editorial, a submissão será interrompida e o manuscrito será retirado do fluxo editorial.
- Declaro que, caso tenha utilizado ferramentas de inteligência artificial na realização da pesquisa ou na elaboração do manuscrito, informei esse uso em seção específica no corpo do próprio texto, indicando a ferramenta utilizada e sua finalidade. Declaro, ainda, que não submeti documento suplementar para essa finalidade e que assumo integral responsabilidade pela autoria, originalidade, precisão, integridade e conteúdo do trabalho.
- O texto está adequado às normas contidas em: https://editora.sepq.org.br/index.php/rpq/about/submissions#authorGuidelines.
- URLs para as referências foram informadas quando possível.
- Todos os autores devem estar cadastrados na plataforma.
- Os autores devem obrigatoriamente preencher o cadastro da submissão com os dados sobre o nome completo do(s) autor(es), filiação institucional, titulação, ORCID e contato.
- No texto do artigo submetido, o autor não deve incluir referências pessoais (inclusive no nome do arquivo) e eliminar qualquer identificação nas propriedades do arquivo .doc ou .docx (WORD), garantindo a revisão cega por pares. (Revisor e autor não são revelados entre si, evitando conflito de interesses, coforme declaraçaõ do revisor). O nome do arquivo deve ser curto, escrito_RPQ_dia-mês_ano: Por exemplo: RPQ_12_11_23
- No momento da submissão, o(s) autor(es) envia(m), como um documento suplementar, um relatório de software antiplágio. Uma possibilidade de software é o CopySpider freeware.
- Caso o manuscrito seja aceito para publicação, o(s) autor(es) se compromete(m) a enviar o arquivo para um revisor de língua portuguesa ou para um revisor do idioma em que o texto está escrito, bem como para um revisor do abstract.
- Eu concordo a declaração de Ética e Boas práticas de Publicação, "deveres dos autores", disponibiilizadas em: https://editora.sepq.org.br/rpq/ethics.
- Para a as pesquisas que envolvem seres humanos é necessário submeter, como documento suplementar, o parecer de aprovação do projeto, pelo comitê de ética, em acordo com as Resoluções 466/2012 e 510/2016, disponíveis, respectivamente em: 1) https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/cns/2013/res0466_12_12_2012.html; 2) https://conselho.saude.gov.br/resolucoes/2016/Reso510.pdf
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Taxa de Publicação – A Revista Pesquisa Qualitativa passou a cobrar taxa de publicação dos textos a partir de 1º de maio de 2023, com a finalidade exclusiva de custear as despesas de manutenção da revista, tais como hospedagem e manutenção do website, registro de DOI, serviços de terceiros vinculados à plataforma OJS e eventuais revisões de abstracts.
A taxa única, no valor de R$ 210,00 (duzentos e dez reais), atualizada em 16 de setembro de 2026, será cobrada por texto publicado, independentemente do número de autores. A cobrança ocorrerá única e exclusivamente após o aceite do manuscrito.
O pagamento poderá ser realizado por uma das seguintes modalidades:
- Via PayPal, por meio de link disponibilizado pela revista, com os dados e as informações de pagamento inseridos pelos autores;
- Via PIX, utilizando a chave 73.567.752/0001-02 (CNPJ da Sociedade), mediante o envio do comprovante de pagamento pela plataforma.
Serão emitidos apenas recibos de pagamento, tanto para os pagamentos realizados via PayPal quanto para aqueles efetuados diretamente à SE&PQ. Não emitimos nota fiscal, uma vez que a Sociedade não possui natureza empresarial.
- Caso seja de interesse do(s) autor(es), é possível, após aceite do texto e revisão por um profissional, a publicação do texto em inglês.
- Declaro que consultei a produção publicada na Revista Pesquisa Qualitativa relacionada ao tema, ao objeto, ao problema, ao método e à abordagem teórica do manuscrito e que considerei, em sua elaboração, as publicações efetivamente pertinentes. Estou ciente de que a omissão injustificada de trabalhos diretamente correlatos poderá caracterizar insuficiência da revisão bibliográfica e resultar na interrupção do processo de submissão, com a não continuidade do manuscrito no fluxo editorial. Esta declaração não implica a inclusão obrigatória de citações à revista, uma vez que toda referência incorporada ao manuscrito deve apresentar relevância científica e contribuir efetivamente para sua fundamentação ou discussão.
Estudos
Estudos são entendidos como ensaios ou textos que abordam assuntos de maneira descritiva e analítica, levantando polémicas, questões, interrogando o existente e apresentando discussões que iluminam caminhos e contribuam com a compreensão do que está sendo enfocado.
Artigos de Pesquisa
Pesquisa é entendida como investigação sobre um tema posto em destaque e que contemple, no texto escrito, os embasamentos dos procedimentos da pesquisa, a metodologia, a investigação efetuada, os resultados obtidos ou esclarecimentos do interrogado.
Resenhas
Resenhas sobre obras de referência que abordem a pesquisa qualitativa.
Fluxo Contínuo Parcial (Exceto Saúde)
Esta seção mantém o recebimento de textos do fluxo contínuo, exceto da área de saúde, uma vez que o volume de textos recebidos nos últimos 10 dias excede a nossa capacidade editorial. Portanto, textos da área de saúde, submetidos a partir do dia 01/06/2024, serão arquivados imediatamente.
PESQUISAS COM NARRATIVAS (AUTO) BIOGRÁFICAS: LADRILHANDO PERCURSOS E EXPERIÊNCIAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E NA DOCÊNCIA
s pesquisas com narrativas (auto)biográficas, de natureza qualitativa, utilizadas nas ciências humanas e sociais, principalmente, permitem uma maior aproximação a aspetos da docência, na complexidade e riqueza dos seus percursos e vivências – pessoais, profissionais e formativos. Tratam-se, assim, de uma construção que integra eminentemente as dimensões subjetiva e intersubjetiva, uma vez que articulam perspetivas do sujeito, concepções e representações, e atribuem ao campo epistemológico a quem se integram características únicas. As narrativas (auto) biográficas revelam-se, desse modo, decisivas e potenciais num processo de investigação.
Este número temático visa reunir um conjunto de estudos que, pelas características específicas e singularidades, se inscreve, essencialmente, na abordagem qualitativa, com recurso às Narrativas (Auto) Biográficas, cujo interesse de investigação recaia sobre a Formação de Professores e a Docência, seus percursos e experiências. Como propósito transversal encontra-se o compromisso dos estudos que comporão este Número Temático que, por opção metodológica, por um lado, evidenciarão o valor inestimável da Abordagem Qualitativa na/para a Formação e a Docência, não exclusivamente para as ciências humanas e sociais, mas também para as demais ciências; e, por outro, dar a conhecer e compreender fenômenos da Formação e da Docência que, no essencial, não são facilmente mensuráveis. Por esta razão, este número temático traz para o debate PESQUISAS COM NARRATIVAS (AUTO) BIOGRÁFICAS: LADRILHANDO PERCURSOS E EXPERIÊNCIAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E NA DOCÊNCIA.
Trata-se de uma iniciativa assumida pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Formação Docente (GEFOR), da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA), e pelo Grupo de Pesquisa Docência no Ensino Superior e na Educação Básica, da Universidade Estadual do Ceará (UECE), bem como dos Programas de Pós-Graduação em Ensino (UFERSA) e Educação (UECE), que se enquadram no compromisso de fomentar estudos e divulgação de percursos e vivências que, independentemente dos espaços geográficos e temporais onde ocorram, poderão contribuir para a melhoria da qualidade da formação de professores e da Docência.
Psicologia e Pesquisa Qualitativa
Essa seção é destinada a manuscritos que enfocam pesquisa qualitativa em Psicologia, tanto teóricos, quanto pesquisa de campo.
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