Devido ao grande número de textos recebidos nos últimos meses, a equipe editorial decidiu suspender as submissões do fluxo contínuo por tempo indeterminado.
Cordialmente,
Dr. Tiago Emanuel Klüber
Editor-chefe
Saiba mais sobre Submissão do Fluxo contínuo SuspensaA Revista Pesquisa Qualitativa convida pesquisadores em filosofia e fenomenologia a encaminhar artigos para o Dossiê “Vivências”.
Saiba mais sobre DOSSIÊ “VIVÊNCIAS”Nesta chamada, convidamos os pesquisadores que queiram contribuir com esse movimento reflexivo a submeterem seus manuscritos à Revista Pesquisa Qualitativa (ISSN 2525 8222), que abre espaço para a publicação de uma edição temática em Filosofia da Educação Matemática. As editoras responsáveis são as pesquisadoras convidadas Maria Aparecida Viggiani Bicudo, Rosa Monteiro Paulo e Marli Regina dos Santos.
Saiba mais sobre Chamada de artigos para a Edição Temática “Filosofia da Educação Matemática"Interrupção de submissões para ajuste de Fluxo Editorial.
Saiba mais sobre Interrupção de submissões para ajuste de Fluxo EditorialEste número temático visa reunir um conjunto de estudos que, pelas características específicas e singularidades, se inscreve, essencialmente, na abordagem qualitativa, com recurso às Narrativas (Auto) Biográficas, cujo interesse de investigação recaia sobre a Formação de Professores e a Docência, seus percursos e experiências.
Saiba mais sobre Número temático 2025 - PESQUISAS COM NARRATIVAS (AUTO) BIOGRÁFICAS: LADRILHANDO PERCURSOS E EXPERIÊNCIAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E NA DOCÊNCIAO sistema de submissões da RPQ foi fechado no dia 06 de março de 2024, por tempo indeterminado.
Saiba mais sobre Fechamento do sistema para novas submissões e informes gerais
A Revista Pesquisa Qualitativa, RPQ, possui sua sede conjunta com a Sociedade de Estudos e Pesquisa Qualitativos, CNPJ: 73.567.752/0001-02, com Sede/Endereço: Rua Monte Alegre, número, 984, complemento, PUC/São Paulo, bairro: Perdizes, CEP 04642-970, cidade, São Paulo, UF: SP.
ISSNe: 2525-8222 (Desde 2016).
Na última avaliação quadrienal da CAPES recebeu o conceito A1 (2017-2020).
O sistema de distribuição é Creative Commons 4.0 
