Camacho Bezerra R, Morellatti MRM. A formação continuada dos professores que ensinam matemática no contexto da lesson study: discutindo as aprendizagens. Rev. Pesq. Qual. [Internet]. 1º de maio de 2023 [citado 19º de dezembro de 2024];11(27):338-60. Disponível em: https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/558