Fernandes LM, Santos MR dos. Sentidos e significados explicitados por alunos em sala de aula e a pesquisa em Educação Matemática. Rev. Pesq. Qual. [Internet]. 9º de dezembro de 2025 [citado 10º de dezembro de 2025];13(37):192-210. Disponível em: https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/1399