Sousa, Robson Simplicio de, Maria do Carmo Galiazzi, e Elisabeth Brandão Schmidt. “Interpretações fenomenológicas E Hermenêuticas a Partir Da análise Textual Discursiva: A compreensão Em Pesquisas Na educação Em Ciências”. Revista Pesquisa Qualitativa 4, no. 6 (dezembro 30, 2016): 311–333. Acessado outubro 3, 2022. https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/39.