Camacho Bezerra, Renata, e Maria Raquel Miotto Morellatti. “A formação Continuada Dos Professores Que Ensinam matemática No Contexto Da Lesson Study: Discutindo As Aprendizagens”. Revista Pesquisa Qualitativa 11, no. 27 (maio 1, 2023): 338–360. Acessado dezembro 19, 2024. https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/558.