Kluth, Verilda Speridião. “A dimensão filosófica Da Fenomenologia Na educação matemática: Abrangência E Aplicabilidade Na educação básica”. Revista Pesquisa Qualitativa 14, no. 41 (maio 27, 2026): 145–169. Acessado maio 27, 2026. https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/1630.