Anjos, Leandro Quirino dos, Eliane Maria de Oliveira Araman, Giane Fernanda Schneider Gross, e André Luis Trevisan. “Compreensões Dos Professores Quando Resolvem Uma Tarefa matemática Com Potencial Para O Desenvolvimento Do raciocínio matemático”. Revista Pesquisa Qualitativa 13, no. 33 (fevereiro 15, 2025): 115–146. Acessado fevereiro 23, 2025. https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/860.