Conrado, Dália Melissa, e Iris Selene Conrado. “Análise crítica Do Discurso Sobre Imagens Da Ciência E Da Tecnologia Em Argumentos De Estudantes De Biologia”. Revista Pesquisa Qualitativa, vol. 4, nº 5, dezembro de 2016, p. 218-31, https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/40.