Cimbleris-Alkmim, Ana, et al. “Pedagogia Do Oprimido E Autoetnografia: Uma combinação metodológica Para a elaboração E realização De Programas Educativos críticos No Campo Da Saúde”. Revista Pesquisa Qualitativa, vol. 13, nº 35, julho de 2025, p. 342-63, doi:10.33361/RPQ.2025.v.13.n.35.881.