[1]
J. de O. Batista, N. Orlowski, E. P. Pereira, T. M. V. . Campanucci, e L. F. . Mocrosky, “Tecnologias digitais, tempos de pandemia e o ensino de matemática: educação tecnológica em perspectiva”, Rev. Pesq. Qual., vol. 9, nº 20, p. 01–20, abr. 2021.