[1]
M. H. S. Bonilla, M. C. C. C. da Silva, e T. A. Machado, “Tecnologias digitais e deficiência visual: a contribuição das TIC para a prática pedagógica no contexto da Lei Brasileira de Inclusão”, Rev. Pesq. Qual., vol. 6, nº 12, p. 412–425, dez. 2018.