L. Q. dos Anjos, E. M. de O. Araman, G. F. Schneider Gross, e A. L. Trevisan, “Compreensões dos professores quando resolvem uma tarefa matemática com potencial para o desenvolvimento do raciocínio matemático”, Rev. Pesq. Qual., vol. 13, nº 33, p. 115–146, fev. 2025.