Camacho Bezerra, R. . e Morellatti, M. R. M. . (2023) “A formação continuada dos professores que ensinam matemática no contexto da lesson study: discutindo as aprendizagens”, Revista Pesquisa Qualitativa, 11(27), p. 338–360. doi: 10.33361/RPQ.2023.v.11.n.27.558.