Gogolla de Mattos, S. e Aurélio Kalinke, M. (2024) “Em busca de compreensões sobre inteligência artificial e programação intuitiva na Educação Matemática”, Revista Pesquisa Qualitativa, 12(30), p. 01–19. doi: 10.33361/RPQ.2024.v.12.n.30.714.