Oliveira, E. F. de e Ghedin, E. L. (2026) “Criatividade como cognição interpretativa: articulações entre neurociência, psicologia cognitiva e hermenêutica na formação docente”, Revista Pesquisa Qualitativa, 14(43), p. 150–172. doi: 10.33361/RPQ.2026.v.14.n.43.1702.