Ramos de Carvalho, E. e Souza Gomes, J. (2026) “Ensino de português e colaboração intergeracional a partir do caso de crianças refugiadas como agentes de inclusão e transformação social”, Revista Pesquisa Qualitativa, 14(43), p. 01–28. doi: 10.33361/RPQ.2026.v.14.n.43.1653.