Fernandes, L. M. e Santos, M. R. dos (2025) “Sentidos e significados explicitados por alunos em sala de aula e a pesquisa em Educação Matemática”, Revista Pesquisa Qualitativa, 13(37), p. 192–210. doi: 10.33361/RPQ.2025.v.13.n.37.1399.