Cummings, M. M. M. e Souza, E. C. de (2025) “Política de formação de professoras e coordenadoras de Salvador – BA: narrativas como dispositivos para resistir e (re) existir”, Revista Pesquisa Qualitativa, 13(35), p. 647–667. doi: 10.33361/RPQ.2025.v.13.n.35.1186.