Brito, J. J. da S. e Moura, J. F. de (2025) “Narrativas de docentes gays e o currículo de pedagogia: a produção de sentidos sobre um espaço de transgressão e resistência”, Revista Pesquisa Qualitativa, 13(35), p. 536–562. doi: 10.33361/RPQ.2025.v.13.n.35.923.