SANTOS, Thais Cristina dos; ALMEIDA, Wesley Dias de; TONEZER, Camila. O que pensam os futuros professores de Física sobre a inclusão de alunos com deficiência visual? Interpretações a partir da análise textual discursiva. Revista Pesquisa Qualitativa, [S. l.], v. 11, n. 26, p. 175–201, 2023. DOI: 10.33361/RPQ.2023.v.11.n.26.548. Disponível em: https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/548. Acesso em: 1 maio. 2024.