SALOMÃO DE FREITAS, Diana Paula. A análise textual discursiva enquanto experiência estético-educativa. Revista Pesquisa Qualitativa, [S. l.], v. 8, n. 19, p. 706–721, 2020. DOI: 10.33361/RPQ.2020.v.8.n.19.376. Disponível em: https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/376. Acesso em: 25 abr. 2024.