CHIESA BARTELMEBS, Roberta. Mas o que eu sei? O movimento da aprendizagem da escrita acadêmica a partir da análise textual discursiva. Revista Pesquisa Qualitativa, [S. l.], v. 8, n. 19, p. 1010–1020, 2020. DOI: 10.33361/RPQ.2020.v.8.n.19.356. Disponível em: https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/356. Acesso em: 26 maio. 2024.