WEBER, Vanessa. O método biográfico na investigação das identidades profissionais docentes. Revista Pesquisa Qualitativa, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 43–56, 2019. DOI: 10.33361/RPQ.2019.v.7.n.13.231. Disponível em: https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/231. Acesso em: 25 abr. 2024.