SILVANA LEAL DE SOUZA, Greicy; SOUTO BOLZAN MEDEIROS, Flaviani; CAPPELLARI , Gabriela. Ensino remoto emergencial: a percepção dos professores dos anos iniciais em escolas públicas. Revista Pesquisa Qualitativa, [S. l.], v. 11, n. 28, p. 928–957, 2023. DOI: 10.33361/RPQ.2023.v.11.n.28.623. Disponível em: https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/623. Acesso em: 26 jun. 2024.