GALASSO, Bruno Jose Betti. Sistemas adaptativos gamificados com inteligência artificial para a educação inclusiva: uma revisão de escopo sobre design ético, viés algorítmico e empoderamento digital de populações marginalizadas. Revista Pesquisa Qualitativa, [S. l.], v. 14, n. 41, p. 122–144, 2026. DOI: 10.33361/RPQ.2026.v.14.n.41.1607. Disponível em: https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/1607. Acesso em: 27 maio. 2026.