FLUGSEDER, Roberta Labres; SANTOS, Suelen Assunção. Resolução de Problemas do tipo paradoxo e a Educação Matemática: intervenção pedagógica com estudantes do Ensino Médio. Revista Pesquisa Qualitativa, [S. l.], v. 13, n. 37, p. 287–312, 2025. DOI: 10.33361/RPQ.2025.v.13.n.37.1393. Disponível em: https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/1393. Acesso em: 10 dez. 2025.