ANJOS, Leandro Quirino dos; ARAMAN, Eliane Maria de Oliveira; SCHNEIDER GROSS, Giane Fernanda; TREVISAN, André Luis. Compreensões dos professores quando resolvem uma tarefa matemática com potencial para o desenvolvimento do raciocínio matemático. Revista Pesquisa Qualitativa, [S. l.], v. 13, n. 33, p. 115–146, 2025. DOI: 10.33361/RPQ.2025.v.13.n.33.860. Disponível em: https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/860. Acesso em: 23 fev. 2025.