Silvana Leal de Souza, G., Souto Bolzan Medeiros, F. ., & Cappellari , G. (2023). Ensino remoto emergencial: a percepção dos professores dos anos iniciais em escolas públicas. Revista Pesquisa Qualitativa, 11(28), 928–957. https://doi.org/10.33361/RPQ.2023.v.11.n.28.623