Mazzurana, E. R., Prigol, E. L., & Azevedo, F. J. F. de. (2026). Princípios epistemológicos e metodológicos para a formação inicial de professores: uma revisão sistemática de literatura. Revista Pesquisa Qualitativa, 14(43), 75–97. https://doi.org/10.33361/RPQ.2026.v.14.n.43.1683