Massaruto de Quintal, T. M. (2026). Conhecimentos (psico)linguísticos e fonológicos na alfabetização: uma revisão da literatura e suas contribuições para a formação docente. Revista Pesquisa Qualitativa, 14(41), 45–68. https://doi.org/10.33361/RPQ.2026.v.14.n.41.1622