Simionescu-Panait, A. 2020. Construtivismo e Enativismo são duas filosofias de aprendizagem de matemática opostas?. Revista Pesquisa Qualitativa. 8, 18 (out. 2020), 419–430. DOI:https://doi.org/10.33361/RPQ.2020.v.8.n.18.338.