[1]
de Oliveira Barbosa, R. et al. 2024. Entre respostas digitais e saberes experienciais: o ChatGPT e a educação em perspectiva crítica. Revista Pesquisa Qualitativa. 12, 30 (abr. 2024), 01–18. DOI:https://doi.org/10.33361/RPQ.2024.v.12.n.30.723.