Costa, F.B.C. et al. 2019. Educação a distância: o significado da docência e as estratégias de fortalecimento para sua atuação. Revista Pesquisa Qualitativa. 7, 14 (jul. 2019), 312–325. DOI:https://doi.org/10.33361/RPQ.2019.v.7.n.14.272.