[1]
Tauchen, G. e Teran Briceño, J.C. 2026. O método como percurso: estratégias de pesquisa em educação orientadas pelo pensamento complexo. Revista Pesquisa Qualitativa. 14, 42 (jul. 2026), 282–297. DOI:https://doi.org/10.33361/RPQ.2026.v.14.n.42.1724.