Alves, A.G. et al. 2019. Estudo da prática pedagógica na formação de enfermeiros com uso de uma Grounded Theory. Revista Pesquisa Qualitativa. 7, 15 (dez. 2019), 414–427. DOI:https://doi.org/10.33361/RPQ.2019.v.7.n.15.191.