Cummings, M.M.M. e Souza, E.C. de 2025. Política de formação de professoras e coordenadoras de Salvador – BA: narrativas como dispositivos para resistir e (re) existir. Revista Pesquisa Qualitativa. 13, 35 (set. 2025), 647–667. DOI:https://doi.org/10.33361/RPQ.2025.v.13.n.35.1186.