[1]
Cimbleris-Alkmim, A. et al. 2025. Pedagogia do oprimido e autoetnografia: uma combinação metodológica para a elaboração e realização de programas educativos críticos no campo da saúde. Revista Pesquisa Qualitativa. 13, 35 (jul. 2025), 342–363. DOI:https://doi.org/10.33361/RPQ.2025.v.13.n.35.881.